Matriz de Competências

A matriz de competências e habilidades que estrutura o Encceja considera, simultaneamente, as competências relativas às áreas de conhecimento e as que expressam as possibilidades cognitivas de jovens e adultos para a compreensão e realização de tarefas relacionadas com essas áreas (competências do sujeito).

As competências do sujeito são eixos cognitivos, que, associados às competências apresentadas nas disciplinas e áreas do conhecimento do Ensino Fundamental e Médio, referem-se ao domínio de linguagens, compreensão de fenômenos, enfrentamento e resolução de situações-problema, capacidade de argumentação e elaboração de propostas. Dessas interações resultam, em cada área, habilidades que serão avaliadas por meio de questões objetivas (múltipla escolha) e pela produção de um texto (redação).

Documentos

Orientações da CENP para EJA

Com a decisão do Ministério da Educação de unificar as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Encceja, em meados de 2009, as referências do exame único (novo Enem) não mais atenderiam apenas a Educação de Jovens e Adultos, pois passariam a objetivar as demandas de concursos de seleção ao ensino superior, perdendo sua estrutura específica de qualificar para certificar os conhecimentos dos jovens e adultos.

Mais uma vez a Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas teve de renovar sua proposta para a EJA e o fez após análise criteriosa de materiais elaborados pela Secretaria da Educação para o novo currículo de ensino regular, implantado a partir de 2008, optando pela utilização reorganizada desse material para a reestruturação da oferta dos cursos da EJA.

É oportuno afirmar que a reorganização proposta pela Secretaria para os currículos de EJA e de materiais de apoio à sua implementação tem por pressuposto resgatar a autoestima de jovens e adultos e de seus professores, principalmente por meio do desenvolvimento de procedimentos de ensino-aprendizagem apropriados para essa população.

Caderno do Gestor, Volume 4 – ano 2010

Materiais necessários para ministrar aula na EJA:

·       Currículo da disciplina;

·       Caderno do professor;

·       Caderno de Orientações para o professor

Educação de Jovens e Adultos (Orientações da Cenp)

Curriculo

    Videoconferência que orienta sobre o uso do material da EJA.  

 (para acessar, basta digitar o nome da Vídeoconferência na barra de busca do site)

EJA - Legislação