Inscrições para jovens e adultos que desejam concluir os estudos estão abertas

Os jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir os Ensinos Fundamental ou Médio na idade adequada, de acordo com a legislação, podem retomar os estudos com o serviço do Centro de Educação para Jovens e Adultos (CEEJA), que proporciona horários flexíveis para alunos que não conseguem frequentar a escola regular. MAIS

Google lança site gratuito para ajudar professores

Olá professor!

Você conhece o Google Classroom traduzido como Google Sala de aula? Não. O Classroom vai ajudar professores a se organizarem para melhorar a qualidade das aulas dadas a seus alunos.

Através da ferramenta, o professor pode gerenciar tarefas escolares, acompanhar a execução de trabalhos e tirar dúvidas em tempo real. O educador consegue, por exemplo, criar e enviar automaticamente cópias de documentos para cada aluno. Além disso, também é possível separar cada disciplina, conteúdo ou estudante em uma pasta diferente, o que abre diversas possibilidades de organização dos materiais.

Do lado do aluno, eles podem ver as atividades propostas na página de tarefas e consultar materiais de apoio didático arquivados no Google Drive. Os professores conseguem acompanhar em tempo real o andamento de cada estudante, quem concluiu a atividade proposta e dar feedbacks personalizados.

COMPETÊNCIA X HABILIDADES

PALESTRA PROFESSOR VASCO MORETTO

Estratégias de Ensino para EJA

Como deve ser a metodologia de ensino voltada ao Ensino de Jovens e Adultos? Qual a melhor estratégia a ser adotada?

Confira nesta matéria como o professor do EJA pode garantir um bom aprendizado e aproveitamento das aulas pelos alunos.

DOCUMENTO 1

Reflexões pedagógicas sobre o ensino e aprendizagem de pessoas jovens e adultas

As escolas não podem continuar acolhendo a população de EJA para estender-lhe o mesmo ensino dado para as crianças que frequentam a escola regular. As especificidades intelectuais e necessidades de vida e trabalho do público da EJA precisam ser consideradas. (Stela C. Bertholo Piconez)

Parte 1

Como aprendem as pessoas jovens e adultas?

1.1 – Conceituação de adulto

1.2 – Pedagogia x andragogia x EJA

1.2.1 – Autoconceito

1.2.2 – O papel da experiência do aluno

1.2.3 – Prontidão para aprender

1.2.4 – Orientação da aprendizagem

1.2.5 – Motivação para aprender

Parte II

Dificuldades de aprendizagem ou dificuldades de ensino?

2.1. Variáveis presentes na Educação de Jovens e Adultos

2.2. Por que organizar o trabalho pedagógico?

2.3. Estratégias de aprendizagem

2.4. Enfoque curricular: potencialidades e limites

Na Intranet 

Coordenadorias + CGEB + Biblioteca + Educação de Jovens e Adultos (para fazer download do arquivo)

DOCUMENTO 2

CONCEPÇÃO E PROPOSTA METODOLÓGICA DA EJA

Afinal, transmite-se ou se constrói o conhecimento?

• Levantamento dos conhecimentos prévios
• Problematização
• Sistematização 

CONVITE PARA OS GESTORES, PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS

Na reflexão ao "mês da mulher", nós do Núcleo pedagógico (DE - Suzano), temos como proposta tratar o tema "violência contra a mulher" por meio da linguagem teatral. 

O Teatro da Neura estreou ontem(15/03), o espetáculo "Pater", que aborda o abuso sexual intrafamiliar, que ocorre por parentes que moram ou não sob o mesmo teto. Para o grupo, é importante tratar desse assunto numa sociedade em que objetifica, julga, culpabiliza e mata a mulher pelo simples fato de ser mulher. 

Após a apresentação do espetáculo, será realizada uma roda de conversa com todos integrantes da peça: atrizes, diretor, dramaturgo, o que proporcionará momento de reflexão sobre os problemas enfrentados pela sociedade na atualidade. A ação terá apoio de todos os PCNPs. Conseguimos fechar o espetáculo para o dia 23 de março de 2017 às 19h30min ao custo simbólico de R$ 6,00

LOCAL: Espaço N de Arte e Cultura (Sede do Teatro da Neura- Próximo a Diretoria de Ensino ) Rua José Garcia de Souza, 692 Jd. Imperador - Suzano, SP

DATA: 23/03/17

HORÁRIO: 19h30min. 

Contamos com a participação de todos. . As vagas são limitadas, garanta a sua pelo preenchimento do Google Docs

Google Docs

Desativação da Plataforma do Programa “EJA Mundo Do Trabalho”

Desativação da Plataforma do Programa “EJA Mundo Do Trabalho”: Recursos Professor Online e Sala do Professor.

Comunicamos às Diretorias de Ensino que mantêm classes de EJA – Ensino Fundamental Anos Finais, CEEJA e Programa Educação nas Prisões, que o acesso aos recursos da Plataforma do Programa EJA - Mundo do Trabalho: Professor Online / Sala do Professor e Caderno do Professor estão desativados, portanto, novos logins e senhas não estão sendo gerados. Esta informação deverá, inclusive, ser repassada aos alunos da EJA, uma vez que muitos destes também faziam uso do recurso “Professor Online”.

Esclarecemos que a desativação da plataforma não comprometerá a distribuição do material didático (Caderno do Estudante), que vem ocorrendo de forma regular, no início de cada semestre, por meio de agendamento de entrega organizado pela empresa responsável pela produção e logística dos materiais. 

Quanto ao curso “Educar: como se aprende”, vinculado ao Programa “EJA – Mundo do Trabalho” e oferecido aos professores da rede estadual em 2015, informamos que o certificado de conclusão encontra-se disponível, para impressão, no endereço eletrônico: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/Default.aspx?tabid=4035

CEJA 

Plano de Ensino da EJA

Professores da EJA, 

Para elaboração do Plano de Ensino da modalidade, indicamos o Quadro Resumo que pode ser encontrado no final do Caderno do Professor - Orientações para o professor da EJA - de todas as disciplinas.

Disponibilizamos no Drive, os Cadernos da EJA de todas as disciplinas. Os professores coordenadores (das escolas estaduais de Suzano e Ferraz de Vasconcelos) têm acesso ao Drive. 

Se você não possui o Caderno de Orientações da EJA de sua disciplina, converse com o PC da sua escola.

Quadro Resumo 

Comissão da EJA Suzano