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Inclusão escolar é um processo que se volta a pessoas e grupos minoritários historicamente excluídos e estigmatizados; a escola inclusiva é a escola da diversidade, aberta a todos, onde as diferenças são ressignificadas e os alunos são vistos em sua singularidade. (“Adaptações de acesso ao currículo - Módulo I”, texto produzido a partir de
Orientações Técnicas, promovidas pela equipe do CAPE em 2002 e que pode ser encontrado
na página do CAPE na Internet.)
Nos acompanhamentos realizados nas escolas com a modalidade EJA verificamos que há vários alunos com necessidades educacionais especiais. As indicações abaixo têm por objetivo nortear o trabalho dos gestores e professores nas Unidades Escolares.
Supervisão e Núcleo
Pedagógico da Diretoria de Ensino – Região Suzano
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