O Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero

O Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero consiste em concurso de redações, artigos científicos e projetos pedagógicos, dirigido a estudantes de Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação e Escolas da Educação Básica na área das relações de gênero, mulheres e feminismos, contemplando suas interseções com as abordagens de classe social, geração, raça, etnia e sexualidade.

As inscrições para a 9º edição do Prêmio estão abertas desde 01 de julho, no site do Prêmio. Este ano, as propostas de concursos de redações, artigos científicos e projetos pedagógicos escolares devem basear nas questões da igualdade de condições entre mulheres e homens. A escolha do tema é livre, porém, é recomendado que reflexões envolvendo formas de discriminação sexual, étnica, racial e por orientação, sejam consideradas durante a construção dos textos. Os docentes também podem participar do prêmio inscrevendo um projeto pedagógico sobre questões de discriminação entre mulheres e homens, raça ou orientação sexual. Há 5 tipos de inscrição:

· Estudantes de Ensino Médio;

· Escolas promotoras de igualdade de gênero;

· Estudantes de graduação;

· Graduados, especialistas e estudantes de mestrado;

· Mestres e estudantes de doutorado.

A iniciativa dos Projetos Pedagógicos visa ampliar e replicar boas experiências que existam ou serão realizadas nas escolas brasileiras, além de fomentar o envolvimento da comunidade escolar em torno do debate sobre a igualdade. As propostas devem ser enviadas até o dia 30 de setembro.

O Prêmio é organizado pela secretaria de Políticas para as Mulheres (SPM), Ministério da Educação (MEC), Ministério de Ciências Tecnologia e Inovação (MCTI) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e ONU Mulheres. Para obter mais informações, acesse www.igualdadedegenero.cnpq.br

www.igualdadedegenero.cnpq.br

I Conferência Estadual de Educação para as Relações Étnico-raciais

A "I Conferência Estadual de Educação para as Relações Étnico-raciais" acontecerá nos dias 12 e 13 de setembro, na Assembleia Legislativa do Estado, onde serão celebrados os 10 anos da Lei nº 10.639/2003.

Nestes dois dias da Conferência está programada apresentações de trabalhos que os professores desenvolveram nas unidades escolares relacionados a esta temática.

Caso tenham algum trabalho ou evento relacionado com a lei citada, responder o questionário abaixo.

Para responder o questionário, clique no link abaixo

https://docs.google.com/forms/d/1BVNjA5K2gDn97sdNbsKyUnny1TH7UFH4C9DRcSeROnA/viewform

www.ceert.org.br

INSCRIÇÕES PARA CURSOS TÉCNICOS

Com 20 mil novas vagas em cursos técnicos, Vence abre inscrições nessa quinta-feira

Uma boa notícia para os estudantes que cursam o Ensino Médio na rede estadual foi anunciada nessa quarta-feira (31) pelo governador Geraldo Alckmin e pelo secretário da Educação, Herman Voorwald. O programa Vence, ação que oferece cursos técnicos aos alunos, terá 20 mil novas vagas para o próximo semestre.

O evento desta manhã marcou a assinatura do credenciamento de 150 instituições de educação profissional, nas quais os jovens realizarão os cursos de forma concomitante ao Ensino Médio regular. As inscrições para as novas vagas começam nessa quinta-feira, dia 1º de agosto, e seguem até o dia 10 do mesmo mês. O início das aulas deve acontecer em setembro. Clique AQUI para ler a notícia na íntegra.  

Fonte: www.educacao.sp.gov.br

www.educacao.sp.gov.br

COMUNICADO DE DRE - SUZANO 

INSCRIÇÃO

PROJETO VENCE

ESCOLA BETA (CENTRO EDUCACIONAL BETA LTDA)

- TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE

- TÉCNICO EM QUÍMICA

- TÉCNICO EM ENFERMAGEM

ESCOLA LOPES (CENTRO DE ESTUDOS DE SAÚDE LOPES LTDA)

- TÉCNICO EM ESTÉTICA

- TÉCNICO EM FARMÁCIA

- TÉCNICO EM NUTRIÇÃO E DIETÉTICA

- TÉCNICO EM PRÓTESE DENTÁRIA

- TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL

- TÉCNICO EM QUÍMICA

- TÉCNICO EM ENFERMAGEM

- TÉCNICO EM RADIOLOGIA (Poderão pleitear inscrição e matrícula no curso de Radiologia, os alunos que concluíram o 3º termo de EJA, em junho passado. De acordo com o setor de cadastro da SEE, cerca de 67 mil alunos concluíram o 3º termo de EJA, em junho/2013)

PERÍODO: 

DE 01 A 10/08/2013

www.vence.sp.gov.br

REQUISITOS: Alunos das escolas estaduais que estiverem cursando

em 2013 a 2ª ou 3ª séries do Ensino Médio ou qualquer

termo da EJA.

CULTURA É CURRÍCULO E EJA

Gestores e Professores da EJA

Consulte e Planilha do mês de agosto e veja se sua escola (Suzano e Ferraz de Vasconcelos) foi contemplada.

Para acessar o site do Cultura é Currículo da DRE - Suzano 
Clique na figura abaixo

cultura-e-curriculo-de-suzano.webnode.com/visitas-agendadas

Sala dos Professores do Programa EJA – Mundo do Trabalho

Prezado professor,

A Sala dos Professores do Programa EJA – Mundo do Trabalho já está no ar! 

As discussões nesse ambiente serão realizadas on-line. Veja, a seguir, como acessar:

1. Acesse o site do Programa:
http://www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br

2. Clique em “Sala dos Professores”, no menu superior

3. Em seguida, clique no botão “Acesse a Sala dos Professores”

4. Você será redirecionado para a tela de acesso ao ambiente. Digite no campo “Usuário” o seu email e no campo “Senha” a sequência numérica 123456

5. Em seguida, clique em “Acesso ao fórum”

Após acessar o ambiente, é importante que você altere a senha padrão para uma nova senha de acesso. Para alterar sua senha, siga os passos abaixo:

1. Clique em “Meu perfil”, no menu superior

2. Em seguida, clique em “Alterar senha” na lateral esquerda da tela

3. Digite a sequência numérica 123456 no campo “Senha Anterior”

4. No campo “Nova Senha”, digite a nova senha de acesso e, em seguida, digite-a novamente no campo “Confirme NovaSenha”

5. Para finalizar a alteração, clique em “Enviar”

Atenção: só terão acesso a esse ambiente os professores que participam do Programa.

Em caso de dúvidas sobre como navegar nesta ferramenta clique no botão “Ajuda”, localizado no menu superior do lado direito da tela. Ao clicar em “Ajuda” você terá acesso ao Tutorial de navegação. Esse Tutorial apresenta passo a passo as funcionalidades da ferramenta, por exemplo, como publicar mensagens, como visualizar o seu perfil, entre outros.

Se a sua dúvida não estiver contemplada no Tutorial, publique no Fórum “Perguntas e Respostas” a sua questão para que possamos auxiliá-lo.

Caso não consiga acessar a Sala dos Professores informando seu usuário e sua senha, abra um chamado por meio do Fale Conosco disponível na página principal do site. 

Atenciosamente,

Gestão do Portal

ORIENTAÇÕES PARA O REPLANEJAMENTO ESCOLAR - 2013

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

Para o segmento de EJA, é importante observar que, além dos alunos oriundos do primeiro semestre, haverá outros que ingressarão nesta modalidade, sendo, portanto, necessário que se elabore o replanejamento para os estudantes em continuidade, bem como um planejamento para atender às necessidades de estudo desse público nessa nova etapa, considerando as competências e habilidades já desenvolvidas até este momento e, ao mesmo tempo, selecionando e organizando os conteúdos essenciais para a continuidade dos estudos, sem desconsiderar o perfil diferenciado desse alunado.

Pensando nessas especificidades, são apresentadas algumas sugestões:

a) Perfil dos alunos: idade, características socioeconômicas e motivos do retorno aos estudos. Os alunos são jovens e adultos que já trazem informações e diferentes experiências de vida, portanto, esse perfil deverá ser considerado no planejamento e organização do plano de trabalho. 

b) Aprendizagem significativa: conteúdos relevantes para os alunos, assuntos da atualidade e questões do mundo do trabalho devem ser contemplados em sala de aula, por meio de estratégias que apresentem atividades mobilizadoras, como trabalhos individuais e em equipe; debates; projetos e estudos interdisciplinares.

c) Tempo de ensino e de aprendizagem semestral: requer do professor um planejamento que contemple os conteúdos, as competências e habilidades essenciais de cada componente curricular, levando-se em conta a semestralidade dos termos.

As equipes pedagógicas das Diretorias de Ensino e das Unidades Escolares devem considerar alguns princípios para reflexão e discussão para nortear a organização do Planejamento/Replanejamento Escolar da EJA para 2013, ou seja:

"Tanto o ciclo de vida como o contexto ao qual determinada aprendizagem esteja relacionada devem ser considerados em qualquer proposta pedagógica de qualquer faixa etária, nível ou modalidade de ensino. É a partir da articulação entre vida e contexto que em EJA as decisões e propostas pedagógicas devem ser tomadas. A indefinição do conceito de ser adulto e ser jovem requer maior reflexão devido à heterogeneidade de sua demanda no sistema de ensino brasileiro" (PICONEZ, 2011:19).

Desta forma, constituem alguns desafios para os professores da EJA:

 Utilizar uma metodologia adequada de ensino para a EJA, considerando as especificidades dos alunos jovens e adultos;

 Considerar que os alunos da EJA já possuem crenças e valores formados;

 Respeitar a heterogeneidade de traços, origens, ritmos de aprendizagem e estruturas de pensamento.

Com base nestes princípios e reflexões, constituem referenciais básicos para o Replanejamento/Planejamento Escolar: documentos oficiais, programas, projetos e materiais didático-pedagógicos, disponíveis nas Unidades Escolares. 

Orientações para o Replanejamento 2013, pg. 16 e 17

ORIENTAÇÕES PARA O REPLANEJAMENTO 2013

srepatrocinio.educacao.mg.gov.br 

A maior flor do mundo - José Saramago

www.youtube.com

Desejamos sucesso nesse momento de replanejamento. 

Bom trabalho

Professores da EJA da EE Antonio Valdemar Galo no Replanejamento 2013

Professores da EJA da EE Antonio Valdemar Galo no Replanejamento 2013

Professores da EJA da EE Antonio Valdemar Galo no Replanejamento 2013

Alunos da EJA com deficiência terão acesso a curso de Inglês Online

Os alunos com deficiência visual e auditiva da rede estadual também terão a oportunidade de fazer o curso Inglês Online. Uma plataforma inédita, lançada pela Secretaria da Educação, permitirá o acesso de todos os alunos com deficiência. Para os interessados, as inscrições podem ser feitas até dia 30 de julho. O curso acessível estará disponível a partir de 1º de agosto.

- Clique aqui para fazer a matrícula

No total, são 4 mil vagas para estudantes cegos e surdos que cursam o Ensino Médio e a Educação de Jovens e Adultos (EJA) na rede estadual, que agora terão acesso ao segundo idioma de qualquer computador. Clique AQUI para ler a notícia na íntegra.

Fonte: www.educacao.sp.gov.br

www.educacao.sp.gov.br