domingo, 15 de abril de 2018
quinta-feira, 12 de abril de 2018
CONGRESSO DE PREVENÇÃO E ENFRENTAMENTO BULLYING
05 de abril- Caminhada pela Cultura de Paz- Ferraz de Vasconcelos (Agradecemos as escolas: Edir do Couto Rosa; Eliane Aparecida Dantas da Silva; Iijima; Lândia Santos Batista; Marta Calixto Cazagrande; Tácito Zanchetta ( e todas as demais que participaram de outras formas)
06 de abril- Caminhada pela Cultura de Paz- Suzano ( Agradecemos as escolas: Antonio Rodrigues de Almeida; Luiz Bianconi; Luiza Hidaka; Raul Brasil ( e todas as demais que participaram de outras formas)
09 de Abril- Programação Técnica Teatro Municipal Dr. Armando de Ré ( Agradecemos as todos os especialistas, participantes, parceiros e convidados)
sexta-feira, 23 de março de 2018
Materiais Didáticos - EJA
A Coleção Cadernos de EJA foi elaborada para o ensino fundamental de jovens e adultos, da alfabetização até a 8ª série. Ela poderá também ser utilizada, integralmente ou em parte, em outras situações de ensino, como nas experiências de educação não formal, apesar de seu foco ser o ensino fundamental de jovens e adultos ofertado pelas escolas públicas. A coleção segue as orientações curriculares do CNE, organizando os componentes e conteúdos em torno de eixos temáticos e tem o trabalho como eixo geral integrador desses temas.
A palavra-chave dessa coleção é flexibilidade. Ela é uma verdadeira ferramenta do trabalho pedagógico, pois dá liberdade ao professor para decidir o que quer ou não utilizar, em que ordem, com que finalidade. Essa flexibilidade permite que o professor, ao elaborar seu planejamento, possa inserir textos e atividades livremente enriquecendo seu dia a dia na sala de aula e a organização do processo ensino-aprendizagem.
Ela é parte de um convênio estabelecido, por meio do FNDE, entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade e a Fundação Unitrabalho. Além da coleção impressa, o projeto criou o portal EJA que apresenta e disponibiliza os Cadernos de EJA. Ele tem como objetivo criar um canal de diálogo com os professores da educação de jovens e adultos do país, apoiando o processo de ensino-aprendizagem desenvolvido por eles no cotidiano da escola.
Caso você necessite de mais informações ligue para o Departamento de Educação de Jovens e Adultos/Coordenação-Geral da Educação de Jovens e Adultos da Secad: (61) 2104 8614.
Subsídios à elaboração de projetos e propostas curriculares para o 1º Segmento e do 2º Segmento do Ensino Fundamental, produzidos pelo MEC.
Dispositivos legais de âmbito federal que dão respaldo à educação de Jovens e Adultos
Cadernos Trabalhando Com a Educação de Jovens e Adultos:
Cadernos de EJA - Matéria pedagógica destinada aos 1º e 2º segmentos do ensino fundamental de EJA
quarta-feira, 14 de março de 2018
AFINAL, TRANSMITE-SE OU SE CONSTRÓI O CONHECIMENTO?
Vários estudantes esperam um ensino tradicional, em que você, professor, apenas “passe o conteúdo”. No entanto, para além da exposição de ideias, é preciso criar e recriar, a cada momento, condições para que o conhecimento seja percebido como construção social e para que os estudantes participem conscientemente desse processo. Para isso, é fundamental não apenas reconhecer as características dos estudantes, mas também criar formas para que resgatem seus conhecimentos prévios e dialoguem com o cotidiano, problematizando-o.
CONCEPÇÃO E PROPOSTA METODOLÓGICA DA EJA
segunda-feira, 29 de janeiro de 2018
Curso: Gênero, sexualidade e diversidade sexual: desafios para a escola contemporânea
O curso Gênero, sexualidade e diversidade sexual: desafios para a escola contemporânea – 1ª Edição/2018 tem por objetivo a formação continuada dos educadores da SEE-SP. Ele parte da necessidade de garantir o acesso a informações e conhecimentos específicos relativos à diversidade e ao respeito aos direitos humanos e às competências necessárias para estabelecer o diálogo com os alunos, bem como para lidar com conflitos e preconceitos, a fim de que sejam capazes de educar para a garantia de direitos e para o exercício de respeito à diversidade.
A quem se destina:
A todos os servidores da SEE-SP em exercício em quaisquer categorias, cargos ou funções dos três quadros da SEE-SP: QM, QAE e QSE, conforme a base da CGRH do mês de dezembro de 2017.
Benefícios:
Conhecer os conceitos de diversidade, gênero, sexualidade e relações étnico-raciais e sua aplicação na escola e no currículo;
Compreender a diversidade, de modo a garantir o respeito às diferenças, propiciando mudanças nas práticas pedagógicas das escolas, nos estudantes e na comunidade escolar.
Cronograma:
Inscrições: de 29/01 a 09/02/2018
Período de realização do curso: de 23/02 a 23/05/2018
Modalidade:
A distância, estudos autônomos no AVA-EFAP.
Carga Horária:
90 horas divididas em 3 módulos:
Módulos:
Módulo I – Gênero e educação
Módulo II – Sexualidade, diversidade sexual e educação
Módulo III – Diversidades, diferenças e desigualdades
Certificação:
Para fins de certificação serão considerados dois itens:
Realizar no mínimo 75% das atividades do curso. Como o curso é composto por três módulos é necessário realizar todas as atividades avaliativas do curso para ser aprovado(a).
Obter no mínimo 51% de aproveitamento das atividades avaliativas propostas no curso
Os certificados serão emitidos pela EFAP, após o término do curso e respectiva homologação em DOE.
O cursista apenas será certificado se completar a carga horária e avaliações determinadas neste plano de curso.
O cursista poderá utilizar o certificado do curso para a evolução funcional pela via não acadêmica, de acordo com a legislação vigente para seu quadro de atuação.
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sexta-feira, 19 de janeiro de 2018
Educação Compartilhada - Histórias, brincadeiras e cantigas de infância
Criar vínculos por meio da arte e do resgate da história de cada um. Foi assim que Daniela del Sole, professora da EJA, Educação de Jovens e Adultos, da EE João Vieira de Almeida, conseguiu se conectar com a sua turma. Com o canto, a dança, o teatro e a poesia os alunos aumentaram seu repertório e desenvolveram uma série de habilidades importantes para a vida.
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