domingo, 24 de novembro de 2013

REVISTA EJA EM DEBATE





ARTIGOS

EDUCAÇÃO DE ADULTOS COMO DIREITO HUMANOPDF
Moacir Gadotti12-29
EJA: LA PERCEPCIÓN DEL ALUMNO A RESPECTO DE LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS TECNOLÓGICOS Y EL CONTEXTO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEPDF
Claudia Maria Costa Dias30-40
PROEJA: A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO BÁSICA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSPDF
Sandra Fernandes Leite41-54
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS INSTITUTOS FEDERAISPDF
Bruno Miranda Neves55-70
RESSIGNIFICAÇÃO IDENTITÁRIA E PROCESSOS DE LETRAMENTO DE ALUNOS DO PROEJAPDF
Adriana Fischer, Evanir Piccolo Carvalho71-89
A INCLUSÃO DA DISCIPLINA DE ARTES NO CURSO PROEJA EM ELETROMECÂNICA DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINAPDF
Jaqueline Russczyk, Deonilce Lourdes Leseux90-107
A POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO PROEJA NO ESTADO DO PARANÁ: CONSIDERAÇÕES SOBRE UMA POLÍTICA DE ATENDIMENTO À JUVENTUDE (2008-2010)PDF
Isaura Monica Zanardini, Márcia Sabina Rosa Brum108-118
INTERAÇÕES DISCURSIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO PROEJA FUNDAMENTAL BILÍNGUE (LIBRAS/PORTUGUÊS)PDF
Paulo Cesar Machado119-133

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