EJA nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio
As equipes pedagógicas das Diretorias de Ensino e das Unidades Escolares devem considerar alguns princípios para reflexão e discussão que devem nortear a organização do Planejamento Escolar da EJA para 2014.
Além disso, para responder ao desafio do trabalho com a EJA, sobretudo em relação ao tempo de duração do curso, é necessário que o plano de curso:
Seja bem articulado, composto por conteúdos curriculares e temáticos pertinentes aos alunos jovens e adultos;
Traga uma proposta interdisciplinar a fim de articular os conhecimentos das diversas áreas que compõem o currículo;
Contemple as habilidades essenciais que possibilitem aos alunos o prosseguimento dos estudos;
Proponha situações de aprendizagem que privilegiem o protagonismo e a argumentação na construção de seu aprendizado.
A) O Currículo Oficial do Estado de São Paulo para as áreas do conhecimento: Assim como na modalidade regular, o Currículo do Estado de São Paulo para todas as disciplinas é o fundamento do trabalho educacional, prevendo competências, habilidades e conteúdos imprescindíveis para a formação do indivíduo.
Caderno do Professor e do Aluno é o conjunto de material organizado a partir do Currículo do Estado de São Paulo, produzido especialmente para professores e alunos do Ensino Fundamental - anos finais e do Ensino Médio, nos quais são apresentadas Situações de Aprendizagem para orientar o trabalho do professor no ensino dos conteúdos disciplinares específicos, visando ao desenvolvimento de habilidades e competências essenciais para a aprendizagem dos alunos. A utilização desse material pelos alunos da EJA requer do professor um planejamento criterioso em relação à seleção e adequação das atividades propostas nos Cadernos, de forma a "assegurar o tempo e as estratégias apropriadas para que esses alunos possam exercitar a compreensão dos objetos de conhecimento devidamente contextualizados com a vida imediata, sem perder de vista a pluralidade e a diversidade daqueles que buscam a escolarização por meio da EJA".
B) EJA Mundo do Trabalho: Caderno do Professor, Caderno do Estudante e Conjunto de DVD: A Secretaria de Estado da Educação, para apoiar o processo de ensino e aprendizagem na EJA, firmou, em 2011, um Termo de Cooperação Técnica com a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia para aquisição do material didático-pedagógico “EJA – Mundo do Trabalho”, cuja entrega está sendo realizada, desde 2013, nas Diretorias de Ensino para atender a todas as escolas estaduais que mantêm classes de EJA nos anos finais do Ensino Fundamental.
Esse material foi concebido para atender às especificidades e vivências dos alunos da EJA, oferecendo conteúdos temáticos que dialogam diretamente com o mundo do trabalho. Produzido para uso em sala de aula, é composto por Caderno do Professor, Caderno do Estudante e estojo contendo 03 DVD, organizados a partir dos temas que integram os Cadernos e que estão articulados com o conteúdo apresentado nas unidades de ensino. Com este conjunto de material, o professor terá a possibilidade de planejar, organizar e dinamizar as atividades desenvolvidas em sala de aula, propiciando, assim, estudo e aprendizagem mais significativa.
Além do material impresso, o professor que atua nas classes de EJA de presença obrigatória - Ensino Fundamental - Anos Finais poderá ter acesso, por meio de cadastro, ao material eletrônico, vídeos e à Sala do Professor, disponíveis no site do Programa. http://www.ejamundodotrabalho.sp.gov.br/
C) Materiais didático-pedagógicos complementares: Nas escolas há uma variedade de materiais e recursos didático-pedagógicos à disposição do professor e do aluno para complementar e enriquecer o processo de ensino e aprendizagem e contribuir na seleção de temas e atividades que possam atender melhor às necessidades e interesses dos alunos da EJA, de acordo com os objetivos pedagógicos propostos nos planos de trabalho de cada professor. Alguns exemplos: PNLD - EJA - Ensino Fundamental e Ensino Médio: No mês de março deste ano, haverá escolha do livro didático para o triênio 2014-2016, produzido especialmente para alunos do Ensino Fundamental - Anos finais e do Ensino Médio. As orientações para escolha do livro didático serão apresentadas, por meio de videoconferência, pela equipe do CEJA em parceria com a equipe do Programa de Livros.
Reflexões Pedagógicas sobre o ensino e aprendizagem de pessoas jovens e adultas: Esse documento tem a finalidade de subsidiar os profissionais que atuam na Educação de Jovens e Adultos, apresentando algumas fundamentações teóricas e reflexões acerca do contexto em que se realiza a aprendizagem de pessoas jovens e adultas. Com isso, "tem-se a expectativa de que os gestores e professores fundamentem suas orientações na direção de projetos que beneficiem o desenvolvimento dos saberes pedagógicos requeridos pelo processo de aperfeiçoamento profissional contínuo do corpo docente que atua no segmento de EJA". Portanto, sugerimos que os temas propostos neste Caderno possam compor a pauta de discussões e reflexões no Planejamento Escolar e nas demais reuniões pedagógicas ao longo do ano letivo (ATPC).
D) Programas e Projetos: Os Projetos e Programas desenvolvidos pela SEE têm como principal objetivo contribuir para a melhoria da qualidade do ensino nas escolas estaduais. Desta forma, é importante a divulgação e efetiva adesão a eles, estimulando a participação de professores e alunos da Educação de Jovens e Adultos, a fim de que possam usufruir dos recursos materiais e intelectuais oferecidos por essas ações.
Cultura é Currículo: Projeto “O Cinema vai à escola”; Projeto “Lugares de Aprender: A Escola sai da Escola”; Projeto “Escola em Cena”. http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br/programa.aspx
Programa Sala de Leitura: Programa que oferece a alunos do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da EJA (presença obrigatória e presença flexível) um ambiente com rico acervo de livros e periódicos, com o propósito de incentivar a prática de leitura e o desenvolvimento de atividades, construídas especialmente para atender ao perfil e aos Apoio ao Saber: Composto por um kit literário (três títulos cada), distribuído aos alunos do Ensino Fundamental - Anos Finais, Ensino Médio e da EJA, com o objetivo de incentivar a leitura de obras consagradas da literatura brasileira e universal.
http://leiturasnaescola.fde.sp.gov.br/2012/PagesPublic/Default.aspx
EVESP - Escola Virtual de Programas Educacionais do Estado de SP: A EVESP oferece programas educacionais regulares, especiais e de capacitação em situações que requeiram atendimento a necessidades de grupos específicos da população. Sob supervisão pedagógica da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB), desenvolve programas e cursos de acordo com as diretrizes curriculares. Dentre estes curso destacamos, para os alunos da EJA: Cursinho Pré-Universitário Online; Inglês Online ; Espanhol Online. http://www.educacao.sp.gov.br/portal/projetos/evesp
Programa Vence – Integrado: Programa destinado aos alunos da EJA - Ensino Médio e tem como objetivo oferecer cursos técnicos, em parceria com o Centro Paula Souza, nas áreas de Informática, Administração e Contabilidade, possibilitando uma formação profissional que possa aumentar as chances de inserção no mercado de trabalho. Neste ano de 2014, o projeto atenderá, inicialmente, a duas unidades escolares que mantêm classes de EJA - Ensino Médio.
Orientações para o Planejamento Escolar 2014, pg. 125 -128
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